5月25日至31日，马克思主义学院紧扣“聚焦要素融合，提高内涵建设水平”主题，以“聚焦要素融合，深耕思政课堂，提升育人实效”为主线，开展“教学开放周”系列教学展示与研讨活动，助推思政课教学提质增效。

骨干示范与多级听课 精准把脉提质强基

马克思主义学院遴选优秀骨干教师进行示范课展示，对标省赛标准，灵活运用问题导向、案例教学、情景模拟等方法，有机融入信息技术手段，通过课前说课阐释教学设计、课后研讨答疑复盘全流程，充分发挥骨干教师示范引领“头雁效应”。同步组织同行听课69节次，覆盖全部思政主干课程，每

教师听课不少于3次，课后面对面反馈，建立整改台账，形成《课堂教学共性问题及改进措施清单》，实现精准把脉、闭环整改。

聚力深化集体备课 研课磨课走深走实

马克思主义学院建立集体备课月报制度，确定每月27日为成果提交日，施行“主备人说课+无生试讲+众人拍砖+复盘优化”闭环流程。教学开放周期间，各教研室围绕“思政课专业迁移”“数智赋能思政教学”“实践教学与理论教学衔接”“龙江优秀精神文化融入思政课教学”四个方向开展专题集体备课，形成一批优质教学典型案例。

“AI+教学”数智赋能思政课堂焕新出彩

学院引导教师利用智慧教室、超星学习通等资源优化教学，部分教师探索引入AIGC辅助教学，借助人工智能生成情境案例、搭建虚拟红色展馆漫游场景，丰富课堂呈现形式。在本年度省思政教指委随机听课中，学院2名教师获得专家好评。

打造行走的思政课 实践育人拓宽新路

学院坚持第一课堂与第二课堂深度融合，切实提升学生思政学习获得感。依托“行走的思政课”组织学生走进黄炎培广场、工业中心等实景场地开展现场教学；积极拓展校外实践阵地，已与侵华日军第七三一部队罪证陈列馆达成实践教学基地共建意向；学院指导打造的“大学生讲思政课”微视频《清白传家》，收获广泛好评。

读原著、学原文、悟原理 党的创新理论入脑入心

学院开展师生“读原著、学原文、悟原理”活动，采取师生同读共学、领学导读、交流研讨相结合的方式，深耕马克思主义经典著作研读，推动党的创新理论入脑入心、落地践行。

依托心理健康月涵养学生心理素养

结合5月“心理健康月”“525全国大中学生心理健康日”，开展每日“心”打卡、心理科普专题讲座等系列活动，覆盖学生超1000人次，全面提升学生心理素养。

通过开展“教学开放周”系列活动，学生普遍反映思政课亲和力、感染力明显提升，课堂主动参与意愿显著增强，实现了“教”与“学”双向促进的良性互动。马克思主义学院将以此次活动为契机，持续深化“AI+思政”教学改革探索，压实集体备课责任，持续拓展实践教学基地，创新多维考核体系，不断提升思政课育人实效。

图文 | 庞洋 韩刚 王爽 徐婷婷 董英帅 杨雯雯（马克思主义学院）