3月9日，哈尔滨职业技术大学召开2025—2026学年第二学期期初教学工作会议。校长刘建国、副校长王欣出席会议，各二级学院（部）、教学相关职能部门负责人、教学总管、副总管参会。会议由教务处处长杜丽萍主持。

王欣作了题为《聚焦办学要素 聚力新双高 全面提升职业本科教育教学水平》工作报告，全面总结了2025年教学改革、项目建设、社会服务、教学质量控制等方面取得的显著成效，并深入剖析了当前存在的短板与不足。2026年，学校要全面落实立德树人根本任务，紧扣技能型高水平学校办学定位，全面推进职业教育教学关键要素改革，系统厘清职业本科教育教学底层逻辑，以“新双高”建设为主线，深化落实“教学创新行动”工作方案，全面开展“13353”教学关键要素改革：即，坚持1条主线——立德树人；夯实专业建设、双师提升、质量保障“3”大基础；深化产教融合、数智融合、思政融合“3”个维度；实施课程教材提质、实践能力强化、数字赋能、产学研协同、国际化提升“5”大工程；强化项目、督导、制度“3”项保障。王欣强调，要围绕2026年教学工作要深入开展教学大讨论，继续对2026级人才培养方案进行修订，做精做强优势专业，做好做实产业学院，建设“教学研究型、应用服务型、科研项目型”教师团队，系统推进重点工作的开展。

随后，会议围绕2026年学校新学期，相关职能部门负责人分别就教学改革、项目建设、教育科研、教学质量监控、实验室建设与管理、本科基础学部建设、国际交流与合作等方面进行了工作安排。

刘建国在总结讲话中提出，为落实2026年全年教学工作，各部门要做到“以目标分解锁定路径，以问题化解寻求突破，以成果了结考核评价”，高标准推动各项工作落实。他进一步指出，要做到思维提升、认知提质、能力提高，要立信任、保公平；搭平台、建队伍；强激励、促活力，营造干事创业的良好氛围。刘建国强调，要以人工智能赋能科研、教学，推动高水平成果实现新突破。各教学单位要以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，锚定目标、协同发力，将会议部署转化为推动学校高质量发展的生动实践，奋力谱写我校职业本科教育内涵建设的新篇章。

图文 | 宋佳丽 田文涛（教务处[教师发展中心]）