2026年3-5月，我校紧扣立德树人根本任务，以资助育人为核心抓手，在全校各院部分层分类开展以“诚信”为主题的教育活动，覆盖全校万余名学生，构建起“校级统筹、学院特色、全员参与”的育人格局，切实将诚信理念转化为学生的思想自觉与行动自觉。
一、学院特色活动百花齐放
各学院结合专业属性打造差异化活动矩阵，实现“一院一品”,机电工程学院打造“优秀学生事迹宣传月+特色育人活动月”双载体，选树国奖、诚信之星等朋辈榜样；电子与信息工程学院聘任“学生资助宣传大使”，推动受助学生从“受助”向“助人”转变；本科基础学部创新“班会宣誓+主题征文”模式，将诚信教育与学风建设深度绑定。医学院锚定“以信立身、以诚行医”定位，明确学术、考试、医德等五大诚信教育方向，结合实验数据记录、医患沟通场景开展研讨，筑牢未来医务工作者职业底线；建筑工程与应急管理学院将资助材料核查嵌入班会流程，从源头保障政策公平；现代服务学院举办诚信主题辩论赛、观影活动，兼顾思想性与趣味性；会计金融学院、艺术学院分别围绕金融征信、艺术创作开展“贷款助学·信用助人”宣讲、诚信海报设计，精准匹配专业需求。
二、活动实效落地见效
1.学生对国家助学贷款、奖助学金等资助政策知晓率达98%以上，征信意识、金融风险防范能力显著提升，不良贷、套路贷辨识能力全面增强。
2.全校考试舞弊、作业抄袭、材料造假等不诚信行为发生率同比下降，资助申报零造假，贷款学生毕业确认、还款履约意愿大幅提高。
3.累计选树校园“诚信之星”9名，征集诚信征文、手抄报、文创作品120余份，线上线下宣传覆盖超1万人次，“知诚信、守诚信”成为校园新风尚。
三、典型经验做法
1.全链条闭环机制：将诚信教育嵌入“政策宣传-材料审核-榜样选树-日常践行”全流程。
2.朋辈引领路径：放弃单向灌输，以“身边人讲身边事”替代说教，国奖学子宣讲、“资助宣传大使”宣讲、校园“诚信之星”分享，让教育更具感染力。
3.专业融合模式：拒绝“两张皮”，结合专业培养、对接职业契约精神，让诚信教育与职业发展同频共振。
四、树立特色育人品牌
本次系列活动逐步沉淀出“哈职诚信育人”双品牌：“诚信之星”选树品牌，每年评选一批知行合一的诚信典型，形成“评选-宣传-辐射”的长效激励机制。“发展型资助诚信育人”品牌：将诚信教育与学业帮扶、就业指导、心理支持深度融合，统筹学业与创业资源，实现“扶困+扶志+扶智”协同发力。
下一步，我校将持续推动诚信教育常态化、制度化，把诚信理念融入人才培养全周期，培养更多诚实守信、担当有为的新时代高素质技术技能人才。
哈尔滨职业技术大学
2026年6月4日