根据《教育部办公厅关于举办第八届高校廉洁教育系列活动的通知》教思政厅函〔2022〕20 号的要求，纪检监察室联合艺术与设计学院制作《打击校园“微腐败”创意设计》作品4件，通过创意设计海报的形式，表达打击校园“微腐败”的信心和决心。
设计作品：《放大镜下校园》
设计说明:
校园“微腐败”是公权乱用的行为。它虽然很“小”，因为教师从中谋取的利益并不多，甚至有那么一点“暧昧”，因为它看起来是教师担任教学或者评委任务的“劳动所得”， 这就有了一层“遮羞布”。设计作品中以两只手的形式呈现，一个手拿钱另一个手拿印章，生动并直接地再现出“学术人情”、“学术买卖”，表现校园中的腐败行为。要加强理想信念教育，强化纪律执行，创新监管方式来营造风清气正校园政治生态。
设计作品：《坚守本心打击校园微腐败》
设计说明:
我们应严厉打击校园微腐败，提倡廉洁教育，有利于培育正确的价值观和高尚的道德情操，具有抵抗腐败的免疫力,有利于树立社会及学校的良好形象。设计作品中大小不同的“腐”字代表校园各种不同的腐败，利用网不让他们有任何的逃脱机会，把它一网打尽！我们坚守本心，提倡再小的腐败，也逃脱不掉严密的网；再小的腐败，也逃不脱法网的制裁。
设计作品：《剪除腐枝》
设计说明:
学校,是教书育人的地方,是培育国家未来栋梁的希望摇篮。无数学子在知识盛开的校园里茂盛成长，而阳光之下，必有阴影。设计作品中绿色树代表着生动、健康的校园，被剪掉的黑枝代表着校园的“微腐败”。“微腐败”于无声处暗自滋生，一点点侵蚀了原本纯洁的校园生态，就像修剪一棵树木一样，我们要剪除腐败的树枝，还校园万物明朗生长。
设计作品：《校园反腐人人有责》
设计说明:
“微腐败”在社会生活中、校园中，是很常见的小腐败，由于数量小或人情世故等因素往往被忽略不计，但其本质是公权乱用、公权私用的违纪行为。设计作品中利用“腐”字和警车元素的结合，表达警察和民众是彼此的后盾。警察为人民服务，人民理解配合警察工作，共同打击“微腐败”，呼吁大家廉政清明是正道，自觉抵制“微腐败”，做到知敬畏、存戒惧、守底线，共同营造风清气正的良好校园。