落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于职业教育的重要论述，认真贯彻《国家职业教育改革实施方案》，不断提升网络空间治理能力水平、丰富校园文化内涵，创新发展融合全媒体、新一代信息技术的网络育人战略是哈尔滨职业技术大学中国特色高水平高职学校建设的重要目标。学校不断探索网络新媒体技术与校园文化、思政教育契合点，构建了以“云思政、云文化、云阵地、云平台”和“全媒体中心”为体系的“四云一中心”网络育人工作新格局。以全媒体中心为校园网络文化传播主阵地，院校各级新媒体平台协同发力；以智慧校园网络建设为基础，将优秀思政课程、校园文化呈现在“云端”；以团队建设为根基，加强校园网络安全和网络舆情引导力，提升校园媒体文化承载力和网络育人影响力。
讲好“云思政”，释放信仰能量
思政课是解决当代大学生如何树牢理想信念的核心课程，也是回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的重要途径。学校党委把探索并不断完善思政课程改革创新路径作为提质培优推进学院全面高质量发展的重要手段，常抓不懈。积极开展面向新技术的思政课教学改革创新应用，大力推进场景式、体验式教学模式，增进思政课生动性和吸引力。在课程思政改革的大背景下，思政部与专业教师积极钻研课程思政解决方案、教学方式方法革新，将思政元素融入专业课程，同时将传统面授式教学方法向互联网迁移，挖掘线上授课优势，利用好新媒体技术，精心设计互动环节，反复打磨课程细节，借助“云课堂”讲好“云思政”，激发学生学习兴趣，打造生动网络育人新场景。
传播“云文化”，滋养精神世界
新媒体与信息技术、网络空间发展相互作用，形成一个庞大的网络育人空间，成为网络育人新场所。哈尔滨职业技术大学充分利用新媒体平台，把传统校园文化品牌、专业课程数字化，融入更多思政元素，突出新时代价值引领。学校以网络为纽带，以新媒体平台、点播平台为载体，逐步推进校园文化向云端延伸发展。开展“书香哈职”“我来讲党史”“献礼党的生日”“献礼教师节”“毕业季”“我与哈职大建设”系列活动，设计“一封家书”“我眼中的图书馆摄影大赛”“名著电影欣赏月”“心理健康知识竞赛”“校友联谊会”等网络交互性较强的活动内容，吸引更多同学参与进来，依托于网络开展的校园文化活动，在第五届、第六届、第七届黑龙江省大学生网络文化节中获奖33项，网络文化作品质量、师生参与度呈逐年升高趋势。学校媒体的互动性和社会关注度显著提升，学校官方抖音发布的校庆题材短视频，播放量高达130余万次，“打卡校园四季”系列短视频播放10余万次。各种网络育人活动全方向、多角度并行，潜移默化提高学生文化修养、丰富文化底蕴、凝聚抗疫精神。通过新媒体平台大力宣传“ITI活动月”“匠心筑梦志愿服务”“龙江智造科创营”等校园文化品牌活动，大力弘扬哈职寒地艰苦创业精神、创新意识、工匠精神和志愿者精神。建设精品网络教学资源、网上思政课，成立哈职网红产业学院，遴选优秀网红教师，开展微视频大赛。学校大力打造“双活动带”特色校园文化品牌，在端午中秋国庆等传统节日期间，线上与线下协同发力，新闻与视频同步推进，让校园网络空间充满节日氛围。在职业教育活动周、网络安全宣传周与国家安全教育日等大型宣传活动期间，学院加大新媒体宣传力度，创建活动专区，实现校园网络媒体各司其职，协同发力的网络育人新格局。
建设“云阵地”，筑牢线上堡垒
随着新媒体平台和网络技术发展进步，网络空间无疑是宣传思想工作的又一主要阵地。学校深度挖掘多年来在建设发展中涌现的优秀人物和典型事迹通过网络大力宣传。每年教师节期间，学校选树优秀教师典型、省级市级名师、市“四有”好老师进行重点宣传报道，把榜样引领作为“云阵地”宣传的重要内容。学校利用新媒体平台开展招生宣传，特别是职业本科专业宣传，一方面面向社会广泛宣传学校建设发展成果，另一方面也加深社会对我省职业教育发展的认识，让职业教育、职业本科教育不断深入人心，让社会大众所了解，为职业教育融入地方区域经济发展，提供良好的网络氛围，助力东北全面振兴。
打造“云平台”，夯实基础工程
以创新、绿色、共享的发展理念打造哈职大智慧校园云平台，把新一代虚拟化技术应用于学校云平台建设，在学校现有建设基础上充分协调调度好各种硬件资源，实现资源共享，提升校园网络与服务器资源的运算、存储、网络利用率，以“按需分配”原则进行资源二次配置，降低平台使用功耗。云平台由10台云计算节点服务器、1台存储系统和1套云数据中心操作系统组成，根据所承载的课程资源、视频资源和应用系统不同，动态构成单台性能高达8个2.2GHz虚拟CPU、32G内存和6TB存储容量的虚拟服务器40台。新增万兆互联网出口路由器、负载均衡、核心交换机和网络安全设备，校内部署最新WIFI6标准无线热点，建设校级万兆双核心骨干网，实现校园网络千兆到桌面的安全、高速、泛在的高质量校园网络体系。可为学院、行业企业和社会提供云服务，是学院网络育人基础保障。
用好“全媒体”，构建育人空间
学校将新媒体融合校园文化、思政教育作为网络育人重要途径和实现手段，通过顶层设计，打造全媒体中心牵头，学校各级新媒体协同工作机制和全媒体中心对接社会主流媒体的运行机制，“双制机”并行工作，有效扩展媒体宣传媒介，提升学校社会影响力。以突出思想价值引领，优化网络文化内容供给，筑牢清朗网络空间，准确把握大学生成长发展的实际需求为目标，提高学校新媒体校园文化承载力和网络育人推动力。将全媒体中心建设为校级新闻中心和宣传指挥中心，在人员结构、内容产品、传播效果方面进行深度探索创新，形成主网站、微信、抖音、视频号、校园网为主的网络宣传矩阵和学校、各二级学院、各职能部门联动的宣传新模式。将“敬业、精业、创业、乐业”的校园文化和哈职大“寒地艰苦创业”精神广泛宣传，根植师生内心。创新开创“辅导员+学生”团队工作模式，组建团队9支，使新闻活动报道更加贴近学生、关注学生，以学生角度说文化，以学生视野看思政，以学生体会讲发展，让网络育人更加贴“地气”，更容易与学生产生心灵共鸣，所创作的作品多次荣获省、市奖项，网络点播量与粉丝增量迅速增加，学校官方微信公众号粉丝数达6.8万人。将团队能力培养制度化，组织全媒体中心团队成员参加新媒体前沿技术培训。建立网络文化创作激励机制，将优秀网络文化成果纳入教师职务职称晋升和辅导员考核指标，学校制定了详细的网络文化成果量化标准。学校制定《哈尔滨职业技术大学全媒体中心管理办法》《哈尔滨职业技术大学信息员管理办法》《哈尔滨职业技术大学宣传阵地管理办法》等多项管理制度，为中心运营及校园网络建设在制度上提供有力保障。