程明，男，汉族，共青团员，大学本科学历，2018年参加工作，现任现代服务学院辅导员。该同志从事辅导员工作以来，本着“育人为本，德育为先”的教育原则，强调“以学生为本”的教育理念。该同志以“务实、高效、创新”为工作方针，认真做好本职工作，并围绕学院的资助工作重点，深入开展了一系列的资助教育宣传活动。保证不让一个学生因家庭经济困难而失学。
该同志积极学习党的理论知识，将思想和认识统一到党的十九大和全国教育大会精神和习近平总书记重要指示上来，充分认识到学生资助工作是一项重要的长期的工作，是2019年教育“奋进之笔”的一项重要内容，要增强做好学生资助工作的使命感、责任感、紧迫感。从而进一步推进精准资助和资助育人。
2019-2020年度他主要负责现代服务学院学生资助政策宣传工作。为了宣传贫困大学生资助政策、管理贫困档案、生源地信用助学贷款政策及注意事项，积极做好《国家资助政策简介》发放和讲解工作，利用一号教学楼现代服务学院学工之窗进行宣传，利用qq群、微信群等媒介宣传普及对贫困学生的资助政策，通过一系列资助宣传、诚信感恩教育活动，提高了学生对国家资助贫困生的认识以及感恩诚信教育重要性的认识，使学生最大限度并及时得到咨询服务。
作为辅导员，他始终关心着每一位受助学生的思想动态，让受国家资助的学生懂得感恩。同时重点关注贫困学生的心理健康问题，帮助个别有自卑心理的贫困学生摆脱心理压力，使他们以积极向上的心态度过大学时光。
为了使学生全面了解哈尔滨职业技术学院的学生资助政策体系,他当面解答当前新生比较关注的问题，如国家助学金申请、评议、认定以及助学贷款的办理流程等实际操作问题；就学生资助宣传的重要性、资助政策的育人功能以及对资助政策的几个认识误区等方面的问题逐一解析，从认识的新高度阐释了党和国家、学院对大学生的关爱，教育同学们励志自强，学会感恩。学院全体辅导员也把哈尔滨职业技术学院的学生资助政策体系的主要内容和精神以主题班会、板报的形式在广大新生中进行宣传，力争使入学新生人人知晓学院各项资助政策，确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助。
该同志在负责现代服务学院贫困学生资助政策宣传以及监督工作这段时间，热爱助学工作，工作认真严谨，有极强的责任心，能够熟练掌握国家资助政策，完整全面的解答同学们提出的问题。在学生资助工作中，他始终坚持立德树人的育人导向，将立德树人作为教育工作和学生资助工作的根本任务。学生资助的最终目的在于帮助家庭经济困难学生成长成才，学生资助必须坚持育人导向，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。希望自己能够凭借良好的职业道德为学生资助工作起到良好的辅助和引导作用，为哈尔滨职业技术学院的资助工作尽一份自己的力量。