2025年3月11日下午，汽车学院全体教师在实训中心会议室召开"AI赋能教学"专题研讨会。本次会议旨在贯彻落实校领导关于"推进AI技术与教育教学深度融合"的指示精神，探索人工智能在汽车专业教学中的创新应用。会议由汽车学院院长于星胜教授主持，学院全体教师参加。
院长讲话：明确方向，统筹布局
于星胜院长在开场讲话中指出："当前，人工智能技术正在重塑教育生态。作为技术密集型专业，汽车学院必须主动拥抱变革，将AI技术深度融入人才培养全过程。"他特别强调，要重点在以下两个方向发力：
建设虚实结合的实训教学环境
构建个性化学习支持体系
"我们要以'AI+'思维重构课程体系，打造具有汽车专业特色的智慧教学新模式。"于院长要求各教研室立即行动起来，探讨可实施AI融合的方向、制定具体实施方案。
教师发言：群策群力，共谋发展
齐鹏老师：AI助力营销类课程改革
江铃项目负责人齐鹏老师提出了可以通过AI的对话能力尝试实施汽车营销类课程的教学与实践，利用AI搭建各种销售场景，锻炼学生的销售话术和流程操作；学生尝试使用“DeepSeek+讯飞星火”或者“DeepSeek+亿图脑图AI”完成宣传海报及PPT制作，加快办公效率和学习资料的搜索。
黄海老师：AI工具的使用场景
汽车检测与维修技术专业黄海老师分享了他对AI工具使用的一些看法，他认为“目前市面上的AI工具有很多，各自擅长的领域也不同，教师和学生应该掌握多种AI工具的使用方法，随时随地的高效利用，如果AI不能帮助我们节约做每一件事的时间成本，那么就等于是浪费了资源。不能把只是单纯的利用AI做某个领域的某一件事。”
张美欧教师：AI支持个性化学习
青年教师张美欧是擅长计算机编程，她提出可以利用某些AI工具的智能体功能，例如智谱清言，可以建立拥有专业特点的多个智能体，辅助教学过程需要，例如创建题库专家智能体、对话智能体、推理智能体等。"
会议成果：形成共识，明确任务
经过热烈讨论，会议达成以下共识：
开展教师AI应用能力培训，提升信息化教学水平；
尝试使用各类AI工具，发掘能够符合汽车专业的AI+工具；
每位教师都对自己教授的课程尝试运用AI工具解决实际问题。
会议最后，于星胜院长强调："AI不是替代教师，而是赋能教学。我们要以开放的心态拥抱新技术，但更要坚守教育本质，确保技术服务于育人目标。"
本次研讨会为汽车学院推进AI与教学深度融合指明了方向，也为后续教学改革创新奠定了坚实基础。学院将以此为契机，持续推进智慧教学建设，努力打造具有示范效应的AI+汽车专业教学新模式。
图文|马国宾