[图文]低空科技学院开展秋季学期“开学第一课” 系列教育引导活动

发布者:建工管理员发布时间:2025-09-05浏览次数:10

    为积极响应学校关于开展2025年秋季学期“开学第一课”系列教育引导活动的统一部署,低空科技学院高度重视、精心组织,于2025828日至94日期间,面向全院学生开展了内容丰富、形式多样的主题教育系列活动,取得了良好的育人成效。

一、强化思想引领,弘扬抗战精神

学院以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为契机,组织开展“抗战精神、传承有我”思想引领第一课。通过组织集中观看阅兵、召开主题班会等形式,引导学生深刻理解抗战胜利的伟大历史意义,增强民族自豪感和历史使命感。

二、优化学风建设,提升职业素养

通过召开学风建设动员大会、优秀学生经验分享会、学业规划指导班会等,激发学生的学习动力和创新意识。学院积极推动“五个一”工程落实,鼓励学生制定学期计划、参与技能竞赛、参加社会实践、获取职业证书,全面提升学生的综合竞争力。活动期间,学生学习目标更加明确,学习氛围日益浓厚。


三、倡导文明礼仪,涵养校园文化

学院组织开展“礼润青春、德筑未来”文明礼仪第一课,通过“文明微课堂”“问声好”等活动,将礼仪教育与家国情怀、道德修养深度融合。引导学生从日常言行做起,做到知行合一,推动校园文明从“规训”走向“自觉”,营造了人人讲礼仪、处处显文明的校园氛围,有效提升了学生的文明素养和道德水平。

四、筑牢安全防线,共建平安校园

学院高度重视学生安全教育,组织开展“安全护航、平安校园”第一课。通过主题班会、案例分析和互动讨论等形式,重点围绕防诈骗、消防安全、食品安全、网络安全等内容开展宣传教育,增强学生的安全意识和自我保护能力。学院还联合保卫处开展应急演练,切实提升学生应对突发事件的实战能力,为构建平安校园奠定了坚实基础。

五、关注心理健康,促进阳光成长

学院扎实开展“守护心灵、逐光而行”心理健康第一课,通过心理主题班会、个体访谈、心理筛查等方式,全面掌握学生心理状态,重点关注开学适应、学业压力、人际关系等问题。学院建立“一生一策”心理档案,对需要帮助的学生进行持续跟踪和辅导,帮助学生缓解焦虑、调整心态,培养积极乐观的心理品质,营造了健康和谐的成长环境。

六、提升综合素养,助力梦想启航

学院以“素养为楫、梦想扬帆”为主题,开展素质养成教育第一课,引导学生从学习和生活两方面养成良好的习惯。通过推行课堂“三带”(带笔、带书、带笔记本)、规范寝室标准化管理、开展劳动教育等举措,促进学生行为规范与内在修养同步提升,为其未来职业发展和人生规划奠定坚实基础。


  七、拓展实践平台,展现青春担当

学院积极配合校团委组织学生参与哈尔滨国际马拉松志愿服务工作,选派优秀志愿者参与赛事保障,在实践中锤炼学生的组织协调能力和社会责任感,有效提升了学生的综合素质和团队协作精神,展现了低空学子的良好风貌。


八、总结与展望

本次“开学第一课”系列教育引导活动组织有序、内容扎实、形式新颖,得到了全院学生的广泛参与和积极反馈。学院将继续坚持以立德树人为根本,持续深化主题教育成果,推动思想政治工作与专业教育、学生成长深度融合,努力培养更多德技并修、全面发展的新时代高素质技术技能人才。

                   图|刘瑞鹏 舒展 祝英 季静 陈宇新(低空科技学院)

                                         文|刘瑞鹏(低空科技学院)